5月20日，好想你上市10周年暨首屆好想你職業(yè)教育論壇在中原之巔鄭州千禧廣場(chǎng)58樓舉行，國(guó)內(nèi)知名職業(yè)教育學(xué)院負(fù)責(zé)人以及省內(nèi)自媒體大V等齊聚一堂，共話“鄉(xiāng)村振興、職業(yè)教育”。好想你健康食品股份有限公司董事兼副總經(jīng)理石聚領(lǐng)發(fā)布了《好想你職業(yè)教育辦學(xué)特色暨2021招生簡(jiǎn)章》。

      “上市10年來(lái)，好想你探索深層融合新零售，從原棗到高端紅棗，再到今天打造食藥同源產(chǎn)品壁壘，引入華與華超級(jí)符號(hào)，簽約當(dāng)紅明星趙麗穎等，書(shū)寫(xiě)了好想你歷史上濃墨重彩的使命與光榮?！痹谥罗o中，好想你創(chuàng)新投資中心總經(jīng)理石訓(xùn)在致辭中講到：好想你實(shí)現(xiàn)了一二三產(chǎn)融合的產(chǎn)業(yè)振興、實(shí)現(xiàn)了8000年紅棗文化5000年黃帝文化相映成輝的文化振興、實(shí)現(xiàn)了紅棗小鎮(zhèn)文明宜居的生態(tài)振興、實(shí)現(xiàn)了“把黨員培養(yǎng)成人才把人才培養(yǎng)成黨員”的組織振興。在鄉(xiāng)村振興五大振興中，唯有人才振興處于相對(duì)短板地位。

      為補(bǔ)齊人才短板，2021年好想你成立了行政教育中心。在鄉(xiāng)村振興的大背景下，搶抓職業(yè)教育機(jī)遇，完成了“中專(zhuān)—大專(zhuān)—本科”的系統(tǒng)職業(yè)教育體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)好想你“帥—將—兵”戰(zhàn)略支撐的人才梯隊(duì)培養(yǎng)模式。

      在論壇現(xiàn)場(chǎng)，好想你與河南農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)場(chǎng)簽約，攜手共建現(xiàn)代食品加工與營(yíng)養(yǎng)安全產(chǎn)業(yè)學(xué)院，擬實(shí)行“2.5+1.5”的教學(xué)模式，共同進(jìn)行人才培養(yǎng)、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)實(shí)踐、學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、企業(yè)服務(wù)科技創(chuàng)新功能發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融合，建設(shè)集產(chǎn)、學(xué)、研、轉(zhuǎn)、創(chuàng)、用于一體，互補(bǔ)、互利、互動(dòng)、多贏的實(shí)體性人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺(tái)。與此同時(shí)，鄭州好想你經(jīng)濟(jì)管理中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校（中專(zhuān)）、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院好想你鄉(xiāng)村振興學(xué)院（大專(zhuān)）正式揭牌，貫通了“中專(zhuān)到大專(zhuān)再到本科”的培養(yǎng)通道。

      據(jù)新鄭市教育局黨組副書(shū)記張宏亮介紹，鄭州好想你經(jīng)濟(jì)管理中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校系鄭州市賦予新鄭市中等職業(yè)學(xué)校設(shè)立審批權(quán)限后新設(shè)立學(xué)校，依托好想你的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)辦學(xué)，鄭州好想你經(jīng)濟(jì)管理中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的設(shè)立，是新鄭職業(yè)教育發(fā)展史上的一件好事，是新鄭職業(yè)教育多元辦學(xué)體制改革的重要里程碑。

      好想你董事兼副總經(jīng)理石聚領(lǐng)發(fā)布了《好想你職業(yè)教育辦學(xué)特色暨2021招生簡(jiǎn)章》，據(jù)悉，他也擔(dān)任好想你鄉(xiāng)村振興學(xué)院院長(zhǎng)、鄭州好想你經(jīng)濟(jì)管理中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校理事長(zhǎng)。石聚領(lǐng)強(qiáng)調(diào)：兩所學(xué)校堅(jiān)持在好想你工業(yè)園區(qū)辦學(xué)，將教室建在生產(chǎn)線、專(zhuān)賣(mài)店、實(shí)體店，經(jīng)理就是老師，作業(yè)指導(dǎo)書(shū)就是教科書(shū)，學(xué)生會(huì)在真實(shí)的企業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，接受真實(shí)的項(xiàng)目，成為真實(shí)的經(jīng)理，有著真實(shí)的工作壓力，最終將獲得真實(shí)的工作機(jī)會(huì)。

      據(jù)了解，軍事化、專(zhuān)業(yè)化、口才化是好想你職業(yè)教育體系的特色。“軍事化鑄就孩子的魂，口才化奠定孩子的神，專(zhuān)業(yè)化成就孩子的氣”，鄭州好想你經(jīng)濟(jì)管理中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校理事張琪表示，經(jīng)過(guò)三到五年的連貫培養(yǎng)，學(xué)生將實(shí)現(xiàn)從“生手”到“熟手”的轉(zhuǎn)變，真正實(shí)現(xiàn)“入學(xué)即入職、學(xué)習(xí)即上崗、畢業(yè)即就業(yè)”。

      “面對(duì)鄉(xiāng)村振興的重大國(guó)家戰(zhàn)略，人才振興是當(dāng)前的短板和發(fā)展的重中之重?！毙锣嵤薪逃贮h組副書(shū)記張宏亮表示，好想你系統(tǒng)搭建職業(yè)教育體系，不僅是主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、培育鄉(xiāng)村振興實(shí)用人才的重要表現(xiàn)，也是企業(yè)良性發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，更符合新鄭推進(jìn)職業(yè)教育改革、深化產(chǎn)教融合的現(xiàn)實(shí)需要。